Ynghylch y Prosiect
Rydym yn brosiect ymchwil sy’n cael ei ariannu gan y Cyngor Ymchwil Economaidd a Chymdeithasol (ESRC) sy’n gweithio mewn pedair prifysgol gyda phwyslais ar hawliau cyfranogi plant ifanc mewn lleoliadau cynradd is. Nod ein hymchwil yw sefydlu arferion addysgu sy’n ymgorffori hawliau cyfranogi plant ifanc mewn ystafelloedd dosbarth ac ysgolion. Rydym yn gweithio ag ystod o unigolion a sefydliadau yn y prosiect fel athrawon, sefydliadau addysg uwch, cyfleoedd dysgu proffesiynol ac wrth gwrs, plant.
Latest News & Events
Voices into Action: Including the Voices of Learners and their Families in Educational Decision-Making
01/05/23
Read here about an exciting project from the European Agency for Special Needs and Inclusive Education. The project examines the critical issue of involving voices of learners and their families and how to effectively include them in decision-making
COVID–19, Education and Learning: Amplifying Young Children’s Voices
01/04/23
Check out this new report from Welsh Government on amplifying young children’s voices throughout the COVID-19 pandemic.
Empowering Children: A Framework for Observation and Reflection
17/01/23
This online seminar is focusing on the digital ‘Empowerment Framework’ which enables empowering behaviours in children to be observed and reflected upon.
Cymryd Rhan
A hoffech chi gymryd rhan yn ein Rhwydwaith Cydweithredol i fod yn rhan o brosiect Cyfranogiad Plant mewn Ysgolion? I gofrestru i fod yn aelod o’r rhwydwaith, i danysgrifio i’n cylchlythyr, cliciwch yma.
Cynlluniwyd y wefan hon ar gyfer prosiect ymchwil Cyfranogiad Plant mewn Ysgolion; prosiect ar y cyd rhwng Prifysgol Gorllewin Lloegr, Prifysgol Abertawe, Prifysgol Cymru y Drindod Dewi Sant a Phrifysgol Fetropolitan Caerdydd, a ariennir gan Raglen Ymchwil Addysg y Cyngor Ymchwil Gymdeithasol Economaidd